Экс-депутат: В Азербайджане раздельное обучение не решит проблему деградации отношений между полами

Я не поддерживаю идею раздельного обучения мальчиков и девочек. На мой взгляд, подобные инициативы могут усилить гендерные стереотипы и ограничить навыки социального взаимодействия между полами. Если речь идет о проведении эксперимента, логичнее начать с отдельных классов. Это позволило бы объективно оценить результаты и понять, какие цели преследуются.

Об этом Pravda.az сказал бывший депутат Милли Меджлиса Таир Керимли.

По словам экс-парламентария, проблема деградации отношений между мужчинами и женщинами проявляется не только в системе образования, но и в семьях. «Сегодня многие дети растут без братьев и сестер и лишены опыта жизни в большой семье. Некоторые даже не знают, каково это – иметь тетю или дядю. Это связано с тем, что семьи становятся все более малочисленными, и дети утрачивают важный опыт социальных и родственных связей», – отметил он.

Т.Керимли также подчеркнул, что гармоничное развитие общества строится не только на семейных отношениях, но и на сбалансированном взаимодействии между мужчинами и женщинами.

«Мы учились в советское время – тогда мальчики и девочки тоже сидели в одних классах, однако уровень преступности и аморального поведения был в разы ниже. Моральные проблемы возникают не из-за совместного обучения. Наоборот, зачастую именно это стимулировало школьников – мальчики старались учиться лучше, чтобы произвести впечатление на одноклассниц. Так что все зависит от общественной системы: если она формирует в человеке стремление к воспитанности, нравственности и образованности, то и взаимоотношения между юношами и девушками будут здоровыми», – подчеркнул он.