Юный географ из Азербайджана: 7-летний Саид знает столицы и флаги всех стран мира

Семилетний Саид Фарзализаде стал настоящим открытием для пользователей социальных сетей. Мальчик, который до двух с половиной лет практически не разговаривал, сегодня демонстрирует невероятные способности, отвечая на сложнейшие вопросы о географии, языках и флагах государств мира.

Мать Саида, Лала Бахшиева, вспоминает, что интерес к чтению проснулся у сына в четыре года — он начал изучать все вывески и плакаты на улицах. Около двух месяцев назад дедушка Саида заметил в нем тягу к географии.

«Сын попросил меня принести из библиотеки географическую энциклопедию и после не выпускал её из рук. Саид — настоящий исследователь. Будь то математика, азербайджанский или английский язык, он всегда докапывается до сути и спрашивает учителей: «Откуда это взялось?» или «Почему это так?»», — рассказала Лала Бахшиева.

Дедушка мальчика, Магеррам Бахшиев, который сам является учителем географии, стал главным наставником внука. Он обучал Саида по принципу «от большего к меньшему».

«Сначала мы изучали территории крупных стран, затем их столицы, океаны и материки. Сейчас он свободно показывает на карте любое государство — от крошечного Тувалу и Сейшельских островов до США и России. Он без запинки называет государственные языки и столицы всех 196 стран мира. Все 196 флагов он выучил самостоятельно», — с гордостью говорит дедушка.

Сам Саид Фарзализаде признается, что география — его страсть, и благодарит дедушку за три подаренные карты: политическую, физическую и карту Азербайджана.

«Я знаю почти все флаги, столицы и государственные языки. Когда вырасту, сначала хочу стать учителем, а потом стать богатым. Куплю себе караван и коллекцию из десяти машин, включая Ferrari и Bugatti», — делится своими детскими мечтами маленький вундеркинд.

Секрет успеха Саида кроется не только в природном таланте, но и в поддержке семьи: его родители — филологи, дедушка — географ, а бабушка — учитель английского языка. Такая атмосфера в доме позволила мальчику превратить любознательность в глубокие знания.