Google-Новости
новости в тренде
Как известно, в 2025/2026 учебном году в ряде общеобразовательных заведений страны начато пилотное внедрение новой модели профильного обучения на уровне среднего образования.
В этой связи заместитель директора Государственного агентства по дошкольному и общему образованию Вафа Ягублу дала интервью изданию Azərbaycan müəllimi.
– Что представляет собой новая модель профильного обучения?
– Профилизация на уровне среднего образования применялась и в предыдущие годы. Главное нововведение заключается в том, что изучение учащимися выпускных предметов на уровне среднего образования, а также предметов, соответствующих выбранному ими направлению, строится с нуля – на повторном изучении начальных и базовых понятий предмета. То есть, прежде чем приступить к изучению, например, физики на материале 10-го класса, учащиеся повторяют и закрепляют содержание этого предмета, пройденное в младших классах. При решении сложных задач, которые мы называем комплексными, они используют метод мини-уроков для регулярного повторения предыдущих тем, важных для решения данной задачи. В процессе обучения они больше работают с открытыми и закрытыми тестами.
– Как будут проходить занятия в школах?
– Никаких особых нововведений в проведении занятий не ожидается. Однако, учитывая, что к преподаванию в этих классах привлечены преподаватели с высокими сертификационными баллами, отличающиеся академическими знаниями и методическим мастерством, они, безусловно, смогут организовать учебный процесс более эффективно.
– Будут ли использоваться в этой модели какие-либо дополнительные учебные материалы?
– Помимо учебников, у нас есть большое количество видеоматериалов для подготовки к выпускным и вступительным экзаменам в вузы, которые позволяют глубоко изучить тему и рассмотреть ее с разных сторон. В результате ученик усваивает материал не путем заучивания, а через понимание. Процесс обучения становится более естественным и комфортным.
– В какое время суток будут проводиться занятия?
– Занятия проводятся в первой половине дня. Учебный план составлен на основе максимального количества часов, разрешенного государственным стандартом для этих классов: 37 часов в неделю. Возникает вопрос: не мало ли будет? 37 часов отведены на обучение под руководством учителя. После этого учащиеся могут выполнять домашние задания в небольших группах или индивидуально, что также увеличивает время обучения.
– В какой форме будут преподаваться остальные предметы в X–XI классах?
– Согласно пункту 9.4.1 «Государственных стандартов общего образования в Азербайджанской Республике», утвержденных постановлением Кабинета министров Азербайджанской Республики от 29 сентября 2020 года №361, в общеобразовательных классах на уровне среднего образования изучаются также другие предметы, которые должны преподаваться помимо общеобразовательных: информатика, история Азербайджана, физическая культура, допризывная подготовка.
– На каких условиях ученики допускаются к этим занятиям?
– Конечно, первым условием является наличие аттестата о полном общем среднем образовании. Прием учеников осуществляется через соответствующую «Централизованную информационную систему образования». При этом при формировании классов учитывается минимальная численность обучающихся и направления обучения.
Отбор проводится на основе результатов выпускного экзамена: абитуриенты ранжируются по убыванию набранных баллов с учетом количества доступных мест. Если несколько претендентов набрали одинаковое количество баллов, преимущество отдается тем, у кого выше средняя итоговая (годовая) оценка по соответствующим предметам.
– На каких условиях будут привлекаться учителя? Могут ли педагоги, работающие в других школах, также подавать заявки на работу в этих учебных заведениях?
– Как мы уже упоминали выше, здесь будут задействованы преподаватели с высокими сертификационными баллами. Кроме того, опыт работы и методические знания этих преподавателей формируют компетенцию в более эффективном преподавании предмета. Здесь также следует отметить, что оружие компетентного преподавателя – это не только эффективные методы, но и их разнообразие.
– Планируется ли организация периодических пробных экзаменов для учащихся этих школ?
– Да, помимо традиционных малых и больших суммативов, эти школы ежемесячно проводят дополнительные оценивания, которые можно назвать пробными экзаменами. Мы просто считаем, что негативный подтекст слов «экзамен» и «тест» может вызывать стресс у подростков. Поэтому рекомендуем использовать слово «оценивание».
– Как в итоге будут оцениваться знания учеников?
– Традиционно: на основе малых и больших суммативов.
новости в тренде
