Родители в классе: помощь или помеха для педагогов и учеников?

В последнее время школы Азербайджана превратились в неприступные крепости для родителей учеников. Даже провожая детей до дверей школы, мамы и папы вынуждены разворачиваться и уходить, не имея возможности увидеть, как и чему учат их чад.

Стоит ли родителям давать право присутствовать на занятиях? Этот вопрос вызывает немало споров.

Эксперт в сфере образования Эльчин Эфенди считает, что участие родителей крайне важно для повышения общего уровня обучения и налаживания продуктивного диалога семьи и школы.

«Законодательство об образовании не запрещает этого. Если родитель интересуется учебой своего ребенка и заранее договорится с директором, он вполне может прийти на урок. Для этого не должно быть ограничений», - подчеркивает эксперт.

По мнению Э.Эфенди, присутствие родителей дисциплинирует детей, заставляя их более ответственно готовиться к занятиям. Особенно это актуально для учеников младших классов. А вот старшеклассники, в силу возраста и психологии, могут стесняться родителей на уроках.

Депутат VI созыва Этибар Алиев также выступает за активное вовлечение родителей в образовательный процесс.

«Опыт показывает, что без этого трудно достичь высоких результатов. Родитель, присутствующий на уроке, становится умелым партнером учителя. Это повышает ответственность педагога», - отмечает он.

По словам парламентария, школьные библиотеки должны стать местом постоянного общения учителей и родителей, дискуссий о качестве преподавания.

Интересно, что в разных странах сложились свои традиции родительского участия. Так, в США во многих школах проводятся дни открытых дверей, когда родители могут посетить уроки, но не вмешиваются в процесс. А в Финляндии, наоборот, образование максимально независимо, и мамы с папами поддерживают детей в основном дома.

Источник: Oxu.Az