Публично-правовой статус школ в Азербайджане: шаг к развитию или еще одна проблема в образовании?

В последние дни в стране активно обсуждается вопрос о наделении средних школ статусом публично-правовых лиц. Многие эксперты прогнозируют, что такой шаг приведет к усилению здоровой конкуренции между учебными заведениями. Однако есть и те, кто сомневается в готовности школ к подобным переменам.

Свое мнение по этому вопросу высказал известный эксперт в сфере образования Надир Исрафилов, отметив, что организация или учреждение, получившее статус публично-правового лица, лишается государственного финансирования.

«В любом случае такие учреждения нуждаются в господдержке до тех пор, пока полностью не встанут на ноги», – подчеркнул он.

По словам эксперта, принятие решения о смене статуса школ является шагом, вытекающим из требований «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике». Одной из главных проблем в этой сфере сегодня является нечеткое определение функций регулирования, управления и контроля. Роль школ в этих процессах ограниченна, а государственные образовательные учреждения не имеют финансовой независимости.

Собеседник напомнил, что публичное право – это совокупность правовых норм, регулирующих отношения, связанные с обеспечением общегосударственных или общественных интересов. Хотя применение этого статуса в Азербайджане относительно новая практика, в мире она широко используется. Например, в развитых европейских странах публично-правовыми лицами являются все учреждения образования – от детсадов до университетов.

«Реорганизация учреждений со статусом публично-правового лица полезна с точки зрения создания новых возможностей для развития образования, стимулирования государственно-общественного характера управления, ускорения процесса контроля. Однако образовательные учреждения, созданные государством и муниципалитетами, к этому пока не готовы», – считает эксперт.

По мнению Н.Исрафилова, многое будет зависеть от конкурентоспособности школ, от того, насколько эффективно они смогут использовать предоставленные привилегии, какие услуги будут оказывать, какие проекты реализовывать.

«Хотя статус публично-правового лица считается приемлемым для вузов, для средних школ он может создать определенные проблемы», – резюмировал эксперт.

Источник: Bizim.Media