Проблемы детей с дислексией: в Баку представлен инновационный образовательный проект

В столице Азербайджана состоялась презентация инновационного образовательного проекта Servitude for Quality Education, реализуемого при поддержке Министерства иностранных дел Германии, в сотрудничестве с международной студенческой организаций Erasmus Student Network Azerbaijan (ESN) и Ассоциацией молодых учителей Азербайджана (AGMA). Это событие ознаменовало начало новой эры в сфере инклюзивного образования в стране.

Семинар был приурочен ко Дню осведомленности о дислексии, который отмечается во многих странах в октябре, и был направлен на обмен опытом с европейскими специалистами, а также на повышение уровня информированности о проблемах дислексии среди педагогов, школьных психологов и родителей в Азербайджане.

Проект нацелен на оказание всесторонней поддержки детям, страдающим дислексией и дискалькулией - расстройствами, затрудняющими освоение навыков чтения, письма и арифметики. Важно отметить, что эти нарушения не влияют на общий интеллект ребенка и его способность к обучению.

Ключевыми аспектами проекта являются:

- Раннее выявление детей с особыми образовательными потребностями;

- Предоставление специализированных ресурсов для эффективного обучения;

- Создание благоприятной среды для успешной интеграции таких детей в образовательный процесс.

Отвечая на вопросы Media.Az специалист из Германии по инклюзивному образованию Саския Гропе отметила, что познакомилась с одним из учредителей проекта Златой Лученко, чей сын страдает дислексией, через личные связи.

«Мы познакомились, когда я проводила терапии с её сыном. В ходе нашего знакомства Злата сказала мне, что до переезда в Берлин жила в Баку. Она рассказала о ситуации с дислексией в Азербайджане, а также о том, с чем столкнулась в немецких школах, где этому уделяется большое внимание. Поэтому мы с ней подумали, что было бы прекрасно организовать презентацию западного подхода к проблеме дислексии в Азербайджане. Так и родилась идея нашего проекта», - сказала она.

По словам нашей собеседницы, в рамках проекта в первую очередь они хотят рассказать о том, что такое дислексия и дискалькулия, подчеркнув тот факт, что эти проблемы никак не связаны с интеллектуальными способностями человека, занимая небольшой участок человеческого мозга.

«Однако это достаточно сильно влияет на жизнь человека. Если у вас есть проблемы с чтением и распознаванием букв, а проблема не была вовремя замечена и не предпринята своевременная терапия, то вы выпадаете из общества. Проблема существенно влияет на способности человека участвовать в социальной жизни. Поэтому очень важно уделять внимание своевременному выявлению дислексии и дискалькулии, с последующим назначением правильной терапии.

Незнание проблемы может спровоцировать навешивание на таких детей ярлыков, что они просто ленивые. Это может создать для них тяжёлый прессинг со стороны родителей и школы. Но на самом деле, у них несколько иной тип мышления. Необходимо создавать правильную среду для их обучения», - подытожила Гропе.

В свою очередь организатор проекта Григорий Григорьев из Берлина сказал Media.Az, что они оказывают поддержку молодежи.

«Мы хотим просветить людей в Азербайджане, чтобы они поняли, что дислексия - это не заболевание, а скорее, особенности восприятия информации. Проблемой страдают около 10-15% людей во всем мире. К сожалению, население Азербайджана не так просвещено об этом, как, например, население Германии. Поэтому мы решили помочь», - сказал он.

По его словам, Министерство образования Германии поддерживает учеников с такой проблемой. Начиная с младшей школы и до учебы в университете, государство обеспечивает их специальными технологиями и практиками, которые помогают им в обучении.

«Это помогает детям с такой проблемой оканчивать школу и даже получать высшее образование. Это ещё раз доказывает, насколько важно уделять внимание этому вопросу», - подчеркнул Григорьев.

Далее в ходе мероприятия Саския Гропе выступила с докладом, в котором рассказала о своём многолетнем опыте работы с детьми с дислексией и дискалькулией. Она поделилась примерами успешных практик из европейских школ, акцентировав внимание на важности ранней диагностики этих нарушений. По её словам, главными признаками дислексии являются трудности с чтением и письмом, что требует создания специальных условий в образовательной системе для поддержки таких детей.

Особое внимание на семинаре было уделено обсуждению важности создания специальных образовательных условий для детей с дислексией, с целью не только помочь им справиться с трудностями, но и раскрыть их уникальные способности. Ранее выявление дислексии может сыграть ключевую роль в успешной адаптации ребёнка к школьной среде и его дальнейшем развитии.

Эксперты отмечают, что своевременная диагностика и правильно подобранные методики обучения могут значительно улучшить академические показатели детей с дислексией и дискалькулией, открывая перед ними новые горизонты.

На мероприятии также приняла участи Тарана Мохсунова, ведущий специалист по проблемам дислексии в Азербайджане, уже несколько лет целенаправленно занимающийся этой проблемой.

Отметим, Servitude for Quality Education - это не просто образовательная инициатива, это шанс для тысяч азербайджанских детей раскрыть свой потенциал и построить успешное будущее, несмотря на имеющиеся трудности в обучении.

Зулейха Исмайлова