Платные дополнительные занятия в школах Азербайджана: смогут ли они заменить репетиторство?

В Азербайджане обсуждается возможность организации платных дополнительных занятий в средних школах после уроков. Предполагается, что такая модель позволит ученикам получать дополнительные знания непосредственно в школе и тем самым сократить необходимость обращаться к репетиторам.

Однако сможет ли широкое внедрение этой системы полностью заменить репетиторство?

Как сообщил эксперт в области образования Мязахир Мамедли, инициатива Министерства науки и образования по организации профильных классов также в определенной степени направлена на сокращение зависимости от репетиторства.

По его словам, проведение дополнительных занятий непосредственно в школах может стать одним из способов решения этой проблемы.

«Ученики, которые после уроков посещают репетиторов, могут заниматься дополнительно с учителями той же школы. В таком случае ребенок остается в школьной среде и не тратит дополнительное время на поездки. Думаю, в будущем такая модель может стать одним из способов сокращения масштабов репетиторства», - отметил эксперт.

М.Мамедли подчеркнул, что для эффективного внедрения системы необходимо отдельно оплачивать дополнительный труд учителей.

«Если учителя будут проводить занятия после уроков, их дополнительный труд должен оплачиваться. Часть этих средств можно направлять в школьный бюджет, что позволит улучшать инфраструктуру учебного заведения. Педагоги, занимающиеся репетиторством, могли бы проводить дополнительные занятия непосредственно в школе. Это может способствовать как повышению качества образования, так и улучшению посещаемости», - сказал он.

Эксперт также отметил, что отдельные пилотные проекты в этом направлении уже показали положительные результаты. По его мнению, с учетом полученного опыта в будущем подобная модель может быть распространена более широко.

«Если население считает репетиторство необходимостью, полностью отказаться от него в одночасье будет сложно. В определенной степени репетиторство уже стало распространенным явлением. Однако качественные и доступные дополнительные занятия в школах могут снизить зависимость от услуг репетиторов», - подчеркнул М.Мамедли.

По мнению эксперта, новая система вряд ли полностью устранит репетиторство, однако может существенно сократить его масштабы.

Таким образом, организация дополнительных занятий после уроков непосредственно в школах может стать альтернативой частному репетиторству. При этом эффективность такой модели будет зависеть от качества занятий, системы оплаты дополнительного труда учителей и доступности этих услуг для учащихся.

Источник: Konkret.az