От экзаменационного стресса к кострам из тетрадей: что стоит за трендом азербайджанских выпускников?

В азербайджанском сегменте социальных сетей набирает популярность новая тенденция среди выпускников и абитуриентов. Некоторые молодые люди, завершившие экзамены, сжигают книги, тетради и другие учебные материалы, которыми пользовались на протяжении многих лет, и публикуют соответствующие видеозаписи. Считается, что таким образом они пытаются избавиться от экзаменационного стресса. Для самих участников это символическое завершение долгого и напряженного периода подготовки.

Психолог Фидан Джанбабазаде считает, что подобные действия являются проявлением накопившегося эмоционального напряжения и агрессии. По ее словам, стресс, возникающий в экзаменационный период, при отсутствии правильного управления может находить выход в разрушительных поступках. Сжигание книг становится символическим выражением такого эмоционального всплеска.

«Дети воспринимают это как избавление от стресса, как завершение тяжелого этапа. Им кажется, что таким образом они освобождаются от пережитого напряжения. Но с психологической точки зрения это ненормально и неправильно. Уничтожение чего-либо – это проявление агрессии, и было бы правильно принять меры против подобных действий. Молодым людям лучше не уничтожать пособия, а делиться ими с другими, передавать свой опыт», – отметила она.

Психолог подчеркнула, окончание экзаменационного этапа – это начало нового жизненного периода, и отметить его можно более осмысленными и конструктивными поступками.

«Экзамен – это стресс, и отношение к нему у детей и абитуриентов бывает очень разным. Многие воспринимают его как нечто пугающее и негативное, поэтому и возникает агрессия. Однако на самом деле экзамен – это инструмент, который помогает перейти на следующий этап жизни. Если смотреть на него с этой точки зрения, уровень стресса снизится и отношение изменится. Экзамен – это средство, приближающее к мечтам. Но дети часто воспринимают его иначе, да и родители порой видят в нем лишь препятствие на пути к целям. Между тем всё хорошее требует определенных усилий», – добавила Ф.Джанбабазаде.

Есть и другой аспект проблемы – расточительство и социальная ответственность. Вместо того чтобы уничтожать использованные учебные материалы, их можно передать тем школьникам, которым они действительно нужны. Такой шаг станет примером взаимопомощи и позволит многим семьям снизить расходы на обучение. При этом видеоролики с подобными действиями в социальных сетях нередко становятся примером для подражания и способствуют дальнейшему распространению тренда.

Подробнее – в подготовленном Xəzər Xəbər видеосюжете: