Google-Новости
новости в тренде
Если говорить о повышении заработной платы учителей, то необходимо понимать, что такие решения принимаются на государственном уровне.
Как сообщает Media.Az, об этом заявил министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев в ходе мероприятия, на котором были представлены итоги пятилетнего процесса сертификации педагогических кадров и результаты завершения первого сертификационного цикла.
По его словам, руководимое им ведомство может выступать с соответствующими предложениями, однако окончательное решение зависит от государственной бюджетной политики.
«С 2014 по 2026 год заработная плата учителей увеличилась примерно в четыре раза. Это один из наиболее высоких темпов роста оплаты труда в государственном секторе за последние годы. Безусловно, каждый хотел бы, чтобы зарплаты были еще выше. Мы тоже считаем, что повышение доходов педагогов остается важной задачей. Однако необходимо учитывать реальные финансовые возможности государства и другие объективные факторы», - пояснил он.
Министр также обозначил критерий, от которого зависит заработная плата учителей: «Средний показатель заработной платы далеко не всегда соответствует реальному доходу отдельно взятого педагога. Данная величина формируется на основе данных об учителях, имеющих различную учебную нагрузку. К примеру, если определенная часть педагогических работников занята лишь 11-12 часов в неделю, их заработок окажется существенно ниже по сравнению с коллегами, работающими на полную ставку. По этой причине усредненный показатель оплаты труда не свидетельствует о том, что все преподаватели получают одинаковое вознаграждение. Таким образом, итоговый размер оплаты труда определяется не только величиной установленной ставки, но и объемом учебных часов, закрепленных за конкретным педагогом. Это характерная черта действующей системы начисления заработной платы, которую следует принимать во внимание при интерпретации статистических показателей».
Зулейха Исмайлова
новости в тренде
