Любовь, забота и развитие: Media.Az провела день в одном из столичных детских садов

Детский сад – это не просто место, куда родители приводят своих малышей. Это настоящий второй дом для детворы, где каждый день наполнен радостью, открытиями и новыми впечатлениями.

Здесь, в атмосфере любви и заботы, маленькие граждане нашей страны растут, развиваются, учатся дружить и познают мир. В детском саду они впервые пробуют свои силы в творчестве, спорте, музыке. Каждый шаг, новое слово и улыбка – это маленькая победа, которую дети разделяют со своими воспитателями. Педагоги не просто присматривают за детьми, но и вкладывают в них частичку своей души. Их любовь, теплота и забота – это те составляющие, из которых складывается счастливое детство каждого ребенка.

Возвращение в Министерство науки и образования

Ранее Президент Азербайджана Ильхам Алиев подписал распоряжение о совершенствовании управления государственной системой дошкольного образования, согласно которому с 2023 года детские сады вновь переданы в ведение Министерства науки и образования.

Чтобы выяснить, к каким результатам привели эти изменения, узнать, как сегодня проводят время и развиваются малыши, какое у них питание и досуг, Media.Az отправилась в одно из столичных учреждений дошкольного образования – ясли-детский сад №183, расположенный в Наримановском районе.

По словам заведующей садом Эльнары Асадовой, после того как эти учреждения были вновь переданы министерству, изменилась программа обучения дошкольного образования и теперь воспитатели работают по куррикулуму.

«Благодаря этому в детских садах теперь делается больше акцента на образовательную часть воспитательного процесса: для малышей – в игровой форме, а у воспитанников старше четырех лет – проводятся полноценные уроки по программе дошкольного образования. В наше учреждение принимаются дети от года до шести лет. Всего 12 групп – по шесть в азербайджанском и русском секторах. Наш детский сад может вместить 220 детей.

Распорядок дня и питание

Работает учреждение с 07:00 до 19:00. Утро в саду начинается с зарядки. Также делается большой акцент на гигиену ребят, поэтому здесь их приучают регулярно мыть руки и чистить зубы два раза в день.

Как отметила наша собеседница, здание учреждения регулярно и тщательно обрабатывается специальными средствами, что помогло уберечь детей от таких инфекционных заболеваний, как корь и оспа обезьян. Кроме того, когда детки отправляются на тихий час, сотрудники собирают все игрушки и обрабатывают их специальными растворами.

«В 9 утра у детей завтрак перед началом нового дня. Государство полностью обеспечивает нас сезонными овощами и фруктами, а также другими необходимыми продуктами. На завтрак у малышей манная, рисовая или овсяная каша, а также сладкий чай или какао. Обязательно утром подаются творог, сыр, вареные яйца, хлеб и булки. На обед готовятся различные супы, на второе – курица или мясо с гарниром. После тихого часа дети едят фрукты и печенье. Ближе к шести вечера они пьют чай с пирогами, булочками или пирожками. Мы стараемся, чтобы каждый день меню было разнообразным», – подчеркнула Э.Асадова.

Заведующая отмечает, что в их учреждении стараются проводить с детьми как можно больше занятий на свежем воздухе. После этого ребятишки с большим аппетитом едят, а также хорошо спят.

Вслед за завтраком у них начинаются различные занятия в соответствии с возрастной группой. Воспитанники учатся считать и читать. Также у них проходят занятия по родному языку и ознакомлению с окружающим миром.

Что нужно детям?

Эльнара Асадова работает с детьми на протяжении 27 лет и считает, что сотрудники таких учреждений должны постоянно работать над собой.

«До того, как начать работать в детском саду, я окончила факультет дошкольного образования педагогического техникума. Позднее – получила диплом по той же специальности в пединституте. Много лет спустя я поняла, что хочу больше понимать родителей и детей. Поэтому приняла решение поступить на факультет социальной психологии Московского педагогического государственного университета. Учебу мне оплатило государство, потом я подтвердила здесь свой диплом. Уверена, что для воспитателя и заведующей детским садом важно иметь такие знания», – полагает наша собеседница.

Она также отметила, что за последние 10 лет и дети, и их родители сильно изменились. Сегодня малыши более развитые, ведь им доступно больше информации, да и в современных дошкольных учреждениях они познают мир гораздо активнее, чем в прежние годы.

«Но есть в этой доступности и свои минусы. Например, сегодня мало добрых и поучительных анимационных фильмов. Ребята смотрят, как агрессивно себя ведут их любимые мультипликационные персонажи, и повторяют их поведение, думая, что это и есть норма. Проблема усугубляется еще и тем, что современные родители мало общаются со своими детьми и не уделяют им достаточно времени. Мамы и папы буквально подсовывают чадам планшеты и телефоны, чтобы те не отвлекали их от дел, не задумываясь, что в интернете они могут увидеть все что угодно», – считает специалист.

По словам Э.Асадовой, она регулярно проводит родительские собрания в каждой группе, чтобы объяснить, насколько важно общение с ребенком.

«Даже когда вы просто чистите картошку, расскажите детям, как она растет, когда ее собирают и что из нее готовят. Это будет очень полезно для общего развития. Печально, что современные мамы и папы слишком сосредоточены на карьере. Они в постоянном стрессе, и когда малыши обращаются к ним с какой-то просьбой, родители вместо того, чтобы уделить им время, дают телефон с просьбой не беспокоить. Это неправильно! Большинство детей замыкаются в себе, что не приводит ни к чему хорошему», – предупреждает она.

Далее заведующая устроила нам экскурсию по учреждению. Наша собеседница отметила, что государство регулярно направляет заведующих детсадов и их заместителей на специальные курсы, которые организуются в разных странах мира.

«Нас командируют для того, чтобы мы перенимали опыт других стран. Например, Эстонии, Финляндии и Кипра. Кстати, очередная поездка намечена в Японию. Возвращаясь, мы стараемся применять в нашей работе все самое интересное и полезное. К примеру, мне очень понравилось, что в эстонских детских садах прием пищи осуществляется на открытом воздухе. В летний период мы тоже проводили завтраки во дворе, и должна сказать: детям понравился этот опыт», – сказала Э.Асадова.

Проводятся в детском саду и творческие занятия. Малыши разучивают различные танцы и популярные детские песенки, а дети 4-5 лет изучают ноты, проходят биографию азербайджанских поэтов и композиторов. Как раз сейчас они активно репетируют представление для праздника.

«У нас уделяется большое внимание организации праздников и различных мероприятий. К примеру, в этом году воспитанники детсада подготовили большой концерт ко Дню защиты детей, с которым выступили в Международном центре мугама», – рассказала Э.Асадова.

Насыщенный день

Мы продолжили прогулку по территории детского сада, чтобы понаблюдать, чем занимаются дети. В актовом зале малыши 2-3 лет старательно разучивали новый танец. Стоит отметить, что ребята порадовали отточенностью движений и дружной командной работой.

В следующем кабинете дети учились следить за гигиеной полости рта. Воспитатели раздали ребятам макеты зубов и продуктов, которые могли принести пользу или, наоборот, испортить красоту белоснежной улыбки.

Во дворе малыши играли, а дети постарше раскрашивали различных рыбок в яркие цвета. Интересно, что зону для рисования организовали внутри одной из беседок, и это визуально напоминало аквариум. По кругу были приклеены фигурки рыбок, и дети, сидя на скамейке, старательно разукрашивали этих обитателей морей и рек.

«Мы рады, что после перехода детских садов в подчинение Министерства науки и образования у нас появилась возможность заниматься по новой программе, благодаря которой малыши могут развиваться всесторонне. Программа дошкольного образования разработана с использованием современных и международных образовательных методик. Кроме того, уделяется большое внимание творчеству, что развивает у детей воображение, логику и прочее», – сказала Media.Az воспитательница с восьмилетним стажем работы Зарина Гаджиева.

По ее словам, сотрудники детского сада стремятся, чтобы все навыки, которые их воспитанники получают здесь, впоследствии пригодились им в жизни.

«Сегодня немало желающих работать воспитателями детского сада. Несмотря на то, что работа с детьми достаточно сложная, молодые специалисты стремятся прийти на вакантные места, тем более что государство создало прекрасные рабочие условия. Здесь надо отметить, что кандидаты должны сдать экзамен, а также обязательно пройти беседу с психологом. Лишь успешно пройдя все этапы собеседования, они смогут работать в детских садах», – подчеркнула З.Гаджиева.

В следующей зоне дети 5-6 лет занимались гимнастикой под зажигательную музыку. Здесь стоит отметить, что зарядка не ограничивается у ребят только скучными упражнениями – воспитатели организовывают интересные эстафеты с использованием ярких мячей и разноцветных обручей (хулахуп). Во время перерыва Media.Az удалось немного пообщаться с воспитанниками.

Как признался пятилетний Омар, он считает себя уже достаточно взрослым для садика и готов хоть завтра сесть за школьную парту. «Я уже умею читать и писать. Думаю, что с легкостью смогу освоить сложную школьную программу. В садике тоже хорошо, мне нравятся уроки музыки и вся наша программа, но я уже хочу в школу», – признался наш маленький собеседник.

В свою очередь пятилетняя Амина больше любит творческие занятия и игры. «Мы участвуем в интересных играх, у нас много игрушек. Люблю также рисовать и читать книги. У меня здесь есть подруги, и скоро мы все вместе пойдем в школу», – сказала девочка.

После насыщенного утра, полного игр и открытий, малышей ждал долгожданный обед. Затем наконец настал час перезагрузки, и ребята дружно отправились по уютным кроваткам, чтобы после отдыха вернуться к увлекательным занятиям и новым открытиям.

Зулейха Исмайлова