Google-Новости
новости в тренде
Последний вступительный экзамен в магистратуру вызвал активное обсуждение как по условиям, так и по уровню сложности вопросов. Одной из наиболее частых жалоб бакалавров стало недостаточное время для выполнения заданий.
Согласно действующим правилам, кандидатам предоставляется 3 часа для 100 тестовых заданий. На практике же, особенно 50 вопросов по логике, требующих концентрации, аналитического мышления и математических навыков, занимают значительную часть времени. Из-за этого студенты испытывают трудности с ответами и по логике, и по двум другим предметам одновременно.
Кроме того, включение в экзамен логики и информатики вызывает недовольство студентов-гуманитариев. Они считают, что эти предметы не связаны с их будущей профессиональной деятельностью и усложняют процесс оценивания. Многие предлагают изменить содержание и формат магистерского экзамена.
По словам эксперта в области образования Рамина Нуралиева, необходимо пересмотреть как время экзамена, так и его структуру: «Формат текущего экзамена не обеспечивает должной ориентации студентов. Многие опасаются сдачи экзамена и отказываются от участия. Сегодня бакалавры сдают логику, информатику и иностранный язык. Особенно гуманитарии сталкиваются с трудностями при получении высоких результатов».
Эксперт отметил, что текущий формат создает неравные условия между студентами технических и гуманитарных специальностей:
«Если бы все студенты имели одинаковый уровень математических знаний, гуманитарии выбрали бы технические направления. Поэтому вопросы на экзамене должны соответствовать полученной специальности. Например, для выпускника истории целесообразно включить 30 вопросов по истории, 30 по логике и по 20 по информатике и иностранному языку. Так студенты смогут продемонстрировать потенциал по своей специальности и справедливо пройти отбор».
Рамин Нуралиев подчеркнул, что изменение времени экзамена должно идти в ногу с предлагаемым форматом заданий.
Источник: Bizim.media
новости в тренде
