ГЭЦ прокомментировал результаты выпускных экзаменов: прогнозы по проходным баллам преждевременны

После объявления в Азербайджане результатов выпускного экзамена за 11-й класс, проведенного 9 марта, многие абитуриенты испытывают тревогу. Полученные баллы поставили под сомнение шансы части выпускников на поступление в вузы.

Один из абитуриентов рассказал, что экзамен был сложнее, чем он ожидал. Несмотря на подготовку и участие в пробных тестах, его результат оказался на 30-40 баллов ниже прогнозируемого. По его словам, это снижает шансы на поступление: в прошлом году для выбранного им факультета требовалось 633 балла. Он надеется, что в этом году проходные баллы снизятся, что повысит его шансы на поступление.

Другой абитуриент отметил, что набрал 210 баллов, хотя рассчитывал на более высокий результат. Сейчас он намерен усилить подготовку к блочному экзамену (второй этап вступительных экзаменов в вузы - ред.), так как планирует поступать на юридический факультет, где традиционно высокий конкурс. Он также надеется, что общее снижение баллов облегчит поступление.

Эксперты подтверждают, что в этом году выпускной экзамен по первой зоне был сложнее, что отразилось на результатах. Если в прошлом году максимальный балл набрали 23 человека, то в этом - пока только трое (полная картина пока не сформирована, поскольку результаты экзамена, проведенного 15 марта, еще не объявлены - ред.). Снижение количества высоких результатов может привести к уменьшению проходных баллов.

Однако возникает вопрос: требует ли эта ситуация изменений в экзаменационной системе?

По словам эксперта в сфере образования Рамина Нуралиева, задания выпускного экзамена должны быть проще.

«Выпускной экзамен - это не только этап поступления в вуз. Его сдают и те, кто не планирует продолжать обучение в университете, а также те, кто ориентирован на зарубежные вузы. На мой взгляд, выпускные экзамены следует упростить, а процесс поступления в высшие учебные заведения - сделать более доступным», - отметил он.

В Государственном экзаменационном центре (ГЭЦ) отметили, что делать точные прогнозы пока рано, поскольку экзаменационная кампания продолжается. В ведомстве подчеркнули, что результаты ежегодно анализируются в рамках действующей системы.

«Проходной балл зависит от нескольких факторов. Если число абитуриентов увеличивается, он растет, если уменьшается - снижается. Аналогично, увеличение количества плановых мест может привести к снижению проходного балла, а их сокращение - к росту. Учитывая эти факторы, на основе результатов можно делать прогнозы», - пояснил заведующий отделом ГЭЦ Ханлар Ханларзаде.

Специалисты также обращают внимание, что решающую роль играет конкуренция и количество выделенных мест. Например, если на специальность предусмотрены 25 мест, зачисляются только первые 25 абитуриентов по баллам. Даже разница в один балл может стать решающей: следующий в рейтинге кандидат уже не проходит на бюджетное место или не получает стипендию.

Подробнее - в сюжете İTV: