ГЭЦ Азербайджана разъяснил принципы формирования содержания и сложности экзаменационных заданий

Методологическая база, которой руководствуется Государственный экзаменационный центр (ГЭЦ) при формировании содержания выпускных и вступительных испытаний, является достаточно четкой и недвусмысленной – это действующая на данный момент в Азербайджане образовательная программа, учебные пособия и составленные на их основе программы выпускных экзаменов. При подготовке экзаменационных материалов все перечисленные факторы учитываются в полной мере.

Об этом сообщили в пресс-службе ГЭЦ в ответ на запрос АПА.

Как отмечается, что касается степени сложности заданий, действует общий принцип: на каждом экзамене для дифференциации участников с разным уровнем подготовки по всем дисциплинам в тестовом блоке применяются простые, средние и усложненные тестовые задания.

«Дело в том, что в ходе экзамена необходимо разделить не только слабо и средне подготовленных абитуриентов, но и участников с высоким уровнем подготовки. В целом простота или сложность экзаменационных заданий – категория относительная. Она, разумеется, напрямую зависит от степени подготовленности участника испытания. Одно и то же задание для кого-то может оказаться трудным, а для другого – элементарным. Тем не менее традиционные аналитические исследования демонстрируют, что мнения, высказываемые отдельными участниками по поводу сложности тестовых заданий, не находят подтверждения в реальности. Степень сложности экзамена не устанавливается на основании публикаций в социальных сетях. Там, как правило, высказываются слабо подготовленные участники после каждого испытания. Подобная тенденция наблюдается из года в год.

На данный момент окончательные результаты экзаменов еще не обнародованы. В связи с этим никто не вправе делать конкретные выводы. После публикации результатов все необходимые показатели доводятся до сведения общественности. Тогда становится очевидно, что экзамен был проведен в штатном режиме, а участники были распределены в соответствии с их реальным уровнем знаний.

С научно-статистическим анализом итогов экзаменов предыдущих лет можно ознакомиться в 12-м выпуске журнала «Абитуриент», размещенном на официальном сайте центра.

ГЭЦ непосредственно после проведения экзаменов публикует все задания вместе с пояснениями на своем официальном сайте и в аккаунтах социальных сетей. Участники испытаний, их родители, педагоги и эксперты имеют возможность ознакомиться с полным перечнем тестовых заданий. Буклеты с вопросами также предоставляются участникам экзаменов. Всё это наглядно свидетельствует о том, насколько открыто содержание экзаменов для широкой общественности», – подчеркивается в заявлении.

Напомним, что 9 марта ГЭЦ организовал выпускной экзамен по уровню полного (11-летнего) среднего образования. По предварительной информации, девять человек были удалены с экзамена из-за обнаружения у них мобильных телефонов. Все указанные случаи задокументированы, по ним ведется расследование.