ГЭЦ Азербайджана представил обновлённую модель оценивания по иностранным языкам

В Государственном экзаменационном центре (ГЭЦ) Азербайджана прошло мероприятие, посвящённое теме «Оценивание по предметам иностранных языков на уровне полного среднего образования: новые подходы и перспективы».

На мероприятии присутствовали председатель правления ГЭЦ Малейка Аббасзаде, профильные эксперты в области иностранных языков, а также опытные преподаватели иностранных языков из школ, подведомственных Управлению образования города Баку.

В ходе своего выступления М.Аббасзаде поблагодарила специалистов, работающих в сотрудничестве с центром, и пожелала им дальнейших профессиональных успехов. Она подчеркнула высокий уровень работы экспертов, взаимодействующих с отделом государственного языка и иностранных языков ГЭЦ, и их значимый вклад в процесс оценивания, в связи с чем им были вручены почётные грамоты.

Председатель напомнила, что экзаменационная модель по иностранным языкам, запланированная к введению в 2027 году, была ранее представлена широкой общественности. Ключевая задача обновлённого подхода состоит в более реалистичном, функциональном и коммуникативно ориентированном измерении языковых компетенций учащихся. Она также рассказала о реформах в области оценивания иностранных языков, реализованных за последние годы, и обратила внимание на то, что инструменты оценки были адаптированы в соответствии со стандартами CEFR.

Как отметила М.Аббасзаде, обновлённая экзаменационная модель даст учителям возможность более целенаправленно выстраивать учебный процесс и последовательно формировать у учеников навыки письменной речи. Помимо этого, она указала на планы по проведению подобных мероприятий в регионах страны для расширения информирования общественности.

Затем заведующая отделом государственного языка и иностранных языков ГЭЦ Кенюль Гаджиева детально ознакомила участников с изменениями, внесёнными в систему оценивания по иностранному языку на ступени полного среднего образования, критериями оценки и итогами пилотного экзамена. По её словам, в рамках пилотного проекта, организованного по усовершенствованной экзаменационной модели с привлечением 858 учащихся из разных школ Баку и Сумгайыта, были изучены практическая применимость модели и действенность критериев оценивания.

«Полученные результаты свидетельствуют о том, что новый подход обеспечивает более всестороннюю и реалистичную оценку языковых навыков учащихся в условиях, максимально приближённых к реальным коммуникативным ситуациям», - подчеркнула К.Гаджиева.

Сотрудница отдела государственного языка и иностранных языков ГЭЦ Назрин Керимова разъяснила принципиальные отличия новой модели от прежней версии и акцентировала внимание на её соответствии требованиям CEFR.

Тамилла Каримова