новости в тренде
Будьте в курсе новостей первыми
Сегодня мы сильно нагружаем школьников физическими и техническими знаниями, но воспитание и передача нравственных ценностей зачастую остаются на втором плане.
Об этом заявил преподаватель Азербайджанского института теологии доцент Эльвюсал Мамедов на конференции «Культура религиозного мышления: педагогические перспективы».
«Образование само по себе не формирует полноценную личность без параллельного развития морального сознания. Исторически с XVII века эмпирические знания вытеснили нравственные. 20-й век стал веком знаний, но 21-й - показал необходимость новых, духовных знаний, знаний совести и нравственности», - отметил он.
Э.Мамедов утверждает, что существует несколько форм мышления - логическое, эмоциональное и нравственное: «Нравственное мышление - это умение слышать голос сердца, воспитывать в себе ответственность перед собой, другими и обществом, быть честным и принципиальным».
По его словам, знания без воспитания не формируют личность.
«Учитель должен прививать скромность, умение думать с точки зрения этики и совести, а также способность отвечать за свои поступки перед собой, семьёй, обществом и Богом. Только так образование создаёт полноценных, нравственных людей», - подчеркнул он.
Зулейха Исмайлова
новости в тренде