Прием в первый класс в Азербайджане: новая система приоритета в густонаселенных регионах
Прием в первый класс в Азербайджане — процедура зачисления детей в общеобразовательные учреждения страны, для которой в густонаселенных регионах — Абшеронском районе, Баку, Сумгайыте, Гяндже и Нахчыване — введена новая система приоритетного зачисления, направленная на упрощение выбора школы.
Критерии приоритетности при зачислении
К критериям приоритетности относятся регистрация родителя или ребенка на территории, закрепленной за конкретной школой (так называемая дислокация), обучение брата или сестры в данном учебном заведении, а также работа одного из родителей в этой школе — применение таких правил направлено на упрощение процесса выбора учебного заведения именно в наиболее густонаселенных районах страны, где спрос на места в первых классах традиционно превышает предложение.
Два формата приема: свободный и приоритетный
Прием учащихся в школы Азербайджана осуществляется как в свободной форме, так и на основе приоритета (преимущественного права) — в учебных заведениях со свободным приемом родители могут напрямую выбирать школу и учителя через личный кабинет на образовательном портале, тогда как в школах с приоритетной системой родители подают соответствующий запрос в установленные сроки для секций с обучением на азербайджанском или других языках.
Свободные места после приоритетного этапа
После завершения установленных сроков приоритетного зачисления на оставшиеся вакантные места в приоритетных школах открывается свободный прием — за исключением лицеев с обучением на других языках и учебных заведений, использующих конкурсный отбор, для которых сохраняются особые правила поступления, включая обязательное собеседование.
Сроки записи на собеседование в 2026 году
Согласно сообщениям информагентств, по секциям с преподаванием на других языках, помимо азербайджанского, запись на собеседование в 2026 году началась 6 мая в 11:00 и продлилась до 18:00 18 мая — точные даты старта общего приема в первый класс были объявлены директором Государственного агентства по дошкольному и общему образованию Азербайджана Эшги Багировым, что подтверждает централизованный характер регулирования этого процесса на уровне профильного государственного ведомства страны.
