АВТОРСКИЕ СТАТЬИ
Эксперт о новых правилах школьной формы в Азербайджане: инструмент равенства и дисциплины
  • Фото

Эксперт о новых правилах школьной формы в Азербайджане: инструмент равенства и дисциплины

A- A+

Постановление Кабинета министров о внесении изменений в «Описание форменной одежды учащихся государственных общеобразовательных учреждений» внесло ясность в важный вопрос, который долгое время обсуждался в сфере образования и не имел однозначной оценки.

Об этом Report заявил эксперт в области образования Эльмин Нури.

Media.az - Новости Азербайджана - Эксперт о новых правилах школьной формы в Азербайджане: инструмент равенства и дисциплины

По его словам, школьная форма является не просто элементом одежды, но и неотъемлемой частью учебной дисциплины.

«Сегодня во многих странах с высокоразвитой системой образования школьная форма является важным элементом образовательного процесса. Школа посредством определенной формы одежды объединяет учеников под единым интеллектуальным «зонтом» и формирует у них чувство принадлежности к общим ценностям. Поэтому соответствующее государственное решение следует оценивать прежде всего как механизм положительного воздействия на психологическое состояние учащихся.

На международных предметных олимпиадах и многих важных соревнованиях мы видим, что команды учеников выступают именно в единой форме. Одной из основных деталей, отличающих их друг от друга, является форма. Она показывает, что разные дети являются частью одной команды. Такой психологический подход должен применяться и в школе. В единой форме ученик может воспринимать и ощущать свою школу как собственную команду», - сказал Э.Нури.

По словам эксперта, школьная форма также способствует формированию культуры опрятного и единообразного внешнего вида в учебном заведении.

«Цель заключается в формировании в школьной среде культуры удобной, безопасной и соответствующей учебному процессу одежды. Один из важнейших принципов школьной среды - равенство. Независимо от социального статуса, материальных возможностей семьи, этнического или религиозного происхождения каждый ребенок должен получать образование в равных условиях и иметь равные возможности. Это главный показатель.

По сути, речь идет о международном тренде, который давно получил распространение в мире, а в некоторых странах применяется уже на протяжении многих десятилетий. Образование, которое постоянно развивается и идет в ногу с современными методами, такими как искусственный интеллект и робототехника, неизменно сохраняет эту важную традицию независимо от времени и места», - отметил эксперт.

По мнению Э.Нури, единая школьная форма способствует обеспечению равенства среди учащихся и формированию единой школьной среды.

«Она оказывает положительное влияние на формирование у учащихся чувства принадлежности к коллективу, ответственности и школьной идентичности», - заключил эксперт.

в начало