Азербайджанский студент, обучающийся в Лондоне: Электрическая инженерия – ключ к будущему

Путь в мировую науку нередко начинается со школьной скамьи – с интереса к формулам, задачам, с первых интеллектуальных побед. Для азербайджанского студента Садига Садыхзаде таким стартом стали школьные олимпиады по физике, а продолжением – обучение в одном из ведущих технических университетов мира. В настоящее время он является студентом третьего, выпускного курса бакалавриата Имперского колледжа Лондона, где изучает электрическую и электронную инженерию и формирует основу своей будущей карьеры.

В 2023 году Садиг окончил Республиканский лицей с физико-математическим и информативным уклоном. Еще в школьные годы он представлял Азербайджан на международных соревнованиях.

Сегодня юноша является участником «Государственной программы по обучению молодежи в престижных высших учебных заведениях зарубежных стран на 2022-2028 годы». В интервью Азертадж он рассказал о причинах выбора специальности, особенностях обучения в Великобритании, навыках, которые формирует образовательная программа, а также поделился планами на будущее.

– Почему вы выбрали именно эту специальность в Имперском колледже Лондона?

– Факультет электрической и электронной инженерии в данном вузе отличается сильным и разнопрофильным преподавательским составом. Это особенно важно на уровне бакалавриата, когда студенты еще не до конца определились со специализацией. Возможность учиться у профессионалов из разных областей позволяет получить более широкое и междисциплинарное образование.

– Как возник ваш интерес к этой сфере?

– До 10-го класса я планировал изучать физику или математику. Однако со временем мне захотелось выбрать направление, более ориентированное на практику и решение реальных задач. Это привело меня к инженерии. По мере более глубокого погружения в предмет именно электрическая и электронная инженерия показалась мне наиболее интересной и перспективной.

– В чем заключается глобальная значимость данной области?

– Электрическая и электронная инженерия имеет крайне широкий спектр применения. Полученные знания востребованы в самых разных отраслях. Особенно важна эта область в контексте энергетики: производство и эффективное распределение чистой энергии – одна из ключевых задач современных инженеров.

– Какие возможности вам предоставила Государственная программа?

– Благодаря ей я получил шанс поступить в один из ведущих университетов мира. Кроме того, познакомился с талантливыми студентами из разных стран, учился у ведущих специалистов в своей области и смог жить в Лондоне без серьезных финансовых трудностей.

– Давайте подробнее поговорим о вашей студенческой жизни. Какие ключевые навыки и компетенции вы приобрели в ходе обучения?

– Образовательная программа Имперского колледжа формирует прочную фундаментальную базу. В первые два года основной упор делается на обязательные дисциплины, что позволяет заложить надежную основу. Лабораторные занятия помогают увидеть, каким образом теоретические знания находят практическое применение. Кроме того, ежегодные командные проекты развивают навыки работы в коллективе, управления проектами и системного мышления.

– К слову, в каких проектах вы принимали участие?

– В ходе обучения я работал над рядом инженерных проектов, включая дистанционно управляемый ровер, который принимает и обрабатывает электромагнитные сигналы, а также автономный робот, способный удерживать баланс на двух колесах. Кроме того, летом участвовал в исследованиях, связанных с беспроводной передачей энергии и разработкой двуногих роботов.

– Как вы можете охарактеризовать студенческую жизнь в Лондоне?

– Столица Великобритании представляет собой насыщенную научную и технологическую среду. Здесь регулярно проходят конференции, семинары и другие мероприятия, способствующие профессиональному развитию. В то же время город предлагает многочисленные возможности для культурной и социальной деятельности.

– А с какими трудностями вы столкнулись, обучаясь за рубежом?

– Основной сложностью для меня стало отсутствие наставника из Азербайджана, с которым можно было бы делиться опытом и получать советы. Многие вещи приходилось осваивать самостоятельно. Однако сейчас всё больше наших студентов выбирают это направление, и в будущем указанный пробел, думаю, будет восполнен.

– Какие цели ставите перед собой на будущее?

– Я планирую продолжить обучение в магистратуре Швейцарской высшей технической школы Цюриха (ETH Zürich). Моя цель – построить академическую карьеру и заниматься исследованиями, в частности в области искусственного интеллекта и теоретической нейронауки.

– Планируете ли вернуться в Азербайджан?

– Да, в долгосрочной перспективе я хотел бы вернуться и создать на родине исследовательскую группу мирового уровня. Такие центры могут внести значительный вклад как в развитие науки, так и в экономику страны.

– Какой совет вы бы дали молодым людям, только начинающим свой путь?

– Очень важно уделять внимание фундаментальным знаниям. Без прочной базы невозможно ни эффективно управлять проектами, ни выстроить успешную карьеру. Именно фундамент позволяет быстрее адаптироваться к стремительно меняющемуся миру.