Google-Новости
новости в тренде
Стремление к современности, к отличию, к тому, чтобы быть в центре внимания или, наоборот, невидимым, не подвергаться критике — вот некоторые мысли, которые постоянно беспокоят подростков.
Об этом в утреннем эфире Sağlam radio, вещаемого на волне 93.0 FM, сказала детский клинический психолог Эльнара Бахишли.
По её словам, родители могут делать выводы, основываясь на собственном жизненном опыте, или же попытаться выйти из ситуации, читая психологические и педагогические книги:
«В обоих случаях возможность ошибок неизбежна. Каждый проходит этот период впервые, даже если это второй или третий ребенок. Потому что характеры, переживания и страхи разные. Подростки — это люди, которые пытаются понять жизнь, найти свое место и почувствовать свою значимость. На этом пути они сталкиваются с окружением, которое одновременно привлекательно и тревожно. Родители также являются частью этого окружения. В этом случае они могут быть как интересными, так и неинтересными для подростков. Они могут подвергаться критике со стороны своих детей. Это также является причиной того, что родитель переходит от роли родителя маленького ребенка к роли родителя подростка».
Детский психолог отметила, что родителям следует интересоваться всеми новшествами, актуальными в наше время и способными эмоционально, интеллектуально и поведенчески привлекать подростков:
«Способность подростков критиковать, безусловно, может звучать резко, правдоподобно, несправедливо или оскорбительно. В этом случае главная задача родителя – развить у них умение не выставлять напоказ свои внутренние слабости и агрессию. Гормоны у детей меняются и развиваются. Познавательная деятельность ослабевает, эмоциональное развитие и формирование ускоряются. Старые чувства и навыки становятся недостаточными. Чтобы избавиться от них, они вынуждены дистанцироваться от объектов, которые внушают или заставляют их испытывать эти чувства и навыки. Родители также занимают первое место в этом списке. Помимо образа страха и власти, родитель также становится тем, кого подросток либо хочет имитировать, кем хочет быть, либо образом, который он хочет превзойти, который ему не нравится».
По ее словам, для родителя это может показаться потерей власти, нарушением воспитания, и, конечно же, отсюда может исходить и агрессия:
«В ответ ребенок может пойти против и выбрать для себя в качестве правильного примера любого другого взрослого, блогера или даже сверстника, который его критиковал. Чтобы быть готовым к этому, нужно уметь видеть и признавать свои ошибки. Не только как родитель, но и как общественный деятель, нужно работать над собой и быть готовым к критике. Нужно быть внимательным и предпочитать наблюдение со стороны».
Э. Бахишли отмечает, что нужно контролировать свою реакцию на неприятную информацию, которую вы получаете о своем ребенке, быть активным в социальных сетях, на семейных платформах и в онлайн-лекциях психологов, и задавать свои вопросы:
«Кроме того, следует прислушиваться к тем, кто задает похожие вопросы. Вам необходимо знать о близких друзьях и сверстниках ваших детей, а также об их родителях. Не стоит спешить делиться полученной информацией с ребенком, но следует проявлять осторожность. При необходимости следует обратиться за индивидуальной консультацией к психологу. Если в семье есть члены, которые могут подавать плохой пример вашему ребенку, вам следует ограничить время, проводимое с ними».
новости в тренде
