Google-Новости
новости в тренде
Шесть учеников 11-го класса Республиканского лицея с физико-математическим и информативным уклоном поступили в ведущие университеты мира. Среди отличившихся – Нуреддин Гараев, сумевший добиться высоких результатов и получить приглашение от одного из самых престижных вузов мира. Он был зачислен в Королевский колледж Лондона (King's College London) – один из престижных университетов с мировым именем.
В интервью AzEdu.az Нуреддин рассказал о пути к поступлению, этапах подготовки, сложностях, с которыми ему пришлось столкнуться, поддержке семьи и своих планах на будущее.
По словам юноши, дорога к зачислению началась задолго до подачи документов, а ключевую роль сыграли системная подготовка и целеустремленность:
«С 7-го класса я начал заниматься различными активностями с целью поступления за границу, и в итоге получил приглашение от Королевского колледжа Лондона. Сам процесс подготовки к экзаменам стартовал в 10-м классе. В этот период я начал готовиться к SAT и сдал его в июне, а уже в августе – IELTS. В ходе подготовки посещал различные курсы, а также занимался вместе с друзьями. Считаю, что командная работа делает этот процесс более эффективным.
После сдачи экзаменов подаются документы в европейские университеты. Однако там требуется 12-летнее образование, тогда как в Азербайджане обучение длится 11 лет. Чтобы компенсировать эту разницу, необходимо сдавать дополнительные экзамены – Advanced Placement (AP). Например, Лондонский королевский колледж требует три таких экзамена. Сейчас я готовлюсь к ним – они пройдут в мае. На данный момент у меня есть условное зачисление, и университет ожидает результаты AP.
При этом для поступления в King's College London нет отдельного вступительного экзамена. Я набрал 1550 баллов из 1600 по SAT и 8 из 9 – по IELTS. Помимо результатов экзаменов, учитываются и другие достижения: школьные оценки (особенно важно иметь «отлично» по большинству предметов), а также успехи на республиканских олимпиадах. У меня, например, есть бронзовая медаль по информатике.
На этапе выбора вуза я также рассматривал Бирмингемский, Эдинбургский и Бристольский университеты в Великобритании. В итоге получил предложения как от Королевского колледжа Лондона, так и из Бирмингема. Однако сделал выбор в пользу первого, поскольку считаю его более подходящим для себя.
«Долгое расставание с семьей кажется немного пугающим»
«Ранее у меня не было опыта обучения за границей. Лишь однажды – в 2023 году – я участвовал в соревнованиях по робототехнике в Сингапуре. В остальном такого опыта у меня не было. Честно говоря, мысль о долгом расставании с семьей кажется непростой и даже немного пугающей. Однако я уверен, что с этим можно справиться. Моя сестра сейчас учится в Нидерландах, и это дает мне дополнительную мотивацию. Вначале ей тоже было нелегко, но, несмотря на трудности, она справилась – думаю, у меня тоже получится.
Письмо о зачислении пришло в самый неожиданный момент – во время урока в школе. Я внимательно слушал преподавателя, когда на телефон пришло уведомление.. Открыв письмо, увидел ответ о поступлении. В тот момент я был очень удивлен – действительно не ожидал такого. Позже сообщил об этом отцу, и он был очень рад».
«Интерес к обучению за границей начался с моей сестры»
«Она хотела учиться за границей. Честно говоря, я не знаю, как именно у нее появилась эта идея. Однако после ее поступления в зарубежный вуз родители убедились, что это действительно возможно, и я тоже решил попробовать. Раньше у меня не было подобных планов, но со временем я пришел к мысли, что и у меня есть шанс реализовать эту цель Так я и начал готовиться.
В целом и отец, и мама придают большое значение образованию, и их отношение во многом повлияло на мое стремление учиться за границей.
Если бы я не рассматривал обучение за рубежом, то в Азербайджане выбрал бы Университет АДА, Бакинскую высшую школу нефти или Азербайджанский государственный экономический университет».
«Великобритания – это совершенно иной опыт»
«Я не проводил глубокого анализа системы образования Великобритании, однако одна особенность сразу привлекла мое внимание. В Азербайджане обучение в университете, как правило, длится четыре года, тогда как там моя программа рассчитана на трехлетний формат. Это показалось мне интересным и необычным.
В целом образовательная среда будет заметно отличаться от азербайджанской. Великобритания – страна с разнообразной культурой, поэтому для меня это станет новым и ценным опытом. После окончания бакалавриата я планирую продолжить обучение в магистратуре также за рубежом. При этом пока не определился с конкретной страной или университетом. После получения степени магистра намерен вернуться в Азербайджан.
Что касается профессиональной сферы, окончательного выбора я еще не сделал. Однако планирую изучать искусственный интеллект, затем продолжить обучение в магистратуре по направлению «Компьютерные науки» и в дальнейшем работать в IT-сфере в Азербайджане».
«Успех зависит не только от личных усилий, но и от поддержки окружающих»
«Из пяти других учеников лицея, поступивших в ведущие мировые университеты, четверо – мои одноклассники, а пятый – наш близкий друг. Я считаю, что успех зависит не только от личного труда, но и от поддержки окружающих.
Мы с одноклассниками и другими учениками школы постоянно поддерживали друг друга, вместе готовились и стремились к общему результату. Все хотели добиться успеха и получить хорошие новости. Даже если человек много работает, успехи окружающих становятся дополнительной мотивацией. Думаю, именно благодаря совместной работе наши шансы значительно выросли».
В завершение Нуреддин поделился рекомендациями для тех, кто мечтает учиться за границей:
«Прежде всего я бы посоветовал не слишком обращать внимание на мнение окружающих. Этот путь непростой и требует серьезных усилий. Усталость и снижение мотивации – естественная часть процесса.
Во-вторых, важно уделять особое внимание академической подготовке. Экзамены, о которых я говорил – SAT, IELTS и AP, – играют ключевую роль. При этом хочу отметить, что наличие олимпиадных достижений не является обязательным. Например, у меня есть медали, но я знаю многих абитуриентов, которые поступили и без каких-либо дополнительных достижений».
новости в тренде
