Новый школьный предмет может помочь предотвратить насилие

С 1993 года в школах Дании проводятся еженедельные уроки эмпатии, известные как классные часы. Их цель — научить учеников слушать и понимать проблемы друг друга.

Введение такого предмета способствовало снижению уровня насилия: показатель сократился с 24,4 до 6,3.

Возникает вопрос: какой результат могло бы дать внедрение подобных уроков в Азербайджане? Какую роль играет школа в формировании у детей таких качеств, как эмпатия?

Психолог Офелия Мамедова в комментарии для Bizim.Media подчеркнула, что развитие эмпатии среди детей способно снизить количество драк, агрессивного поведения и случаев насилия:

«Если такие уроки будут проводиться и в Азербайджане, это принесёт огромную пользу. Наши дети порой грубо обращаются друг с другом. Уроки эмпатии научат их дружить, слушать и понимать друг друга, а также мирно решать проблемы».

По словам специалиста, начинать преподавание следует с начальных классов — с 6–7 лет. На ранних этапах обучение может строиться через игры и сказки, а с возрастом — охватывать более сложные темы: дружеские отношения, поведение в интернете и т. д.

«Эмпатия — ключ к предотвращению насилия среди детей и подростков. Образование должно давать не только знания, но и жизненные навыки. Такие уроки помогают создать в школе здоровую психологическую атмосферу», — добавила эксперт.

Кроме того, психолог считает полезным включение в школьную программу занятий по таким направлениям, как «Распознавание и управление чувствами», «Ненасильственное разрешение конфликтов», «Цифровая культура (правильное поведение в интернете)», «Критическое мышление и жизненные навыки».

«Эти уроки важны не только в школе, но и в семье. При поддержке родителей дети смогут вырасти более счастливыми и уверенными в себе», — заключила Офелия Мамедова.