Министр: Реформы в образовании Азербайджана направлены на долгосрочное развитие

Необходимо понимать, что проводимые в рамках реформы сертификации педагогов изменения направлены на долгосрочное развитие системы образования.

Об этом заявил министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев на мероприятии, посвященном подведению итогов пятилетнего процесса сертификации педагогов и завершению первого цикла сертификации.

По словам министра, реформирование системы образования - сложный и длительный процесс, результаты которого невозможно увидеть сразу. Он отметил, что любые преобразования требуют времени, последовательной реализации и постоянного анализа.

«Министерство регулярно оценивает эффективность принятых решений и их последствия, чтобы определять дальнейшие направления реформ. Масштабные изменения неизбежно вызывают общественные дискуссии и различные мнения, однако их успешность следует оценивать прежде всего по объективным результатам». - отметил он.

Министр обратил внимание, что большинство педагогов успешно проходят сертификацию и получают предусмотренные законодательством надбавки к заработной плате, что, по его словам, свидетельствует об эффективности действующей системы и достижении поставленных целей.

«За последние четыре-пять лет общество постепенно адаптировалось к проводимым изменениям. Если на начальном этапе реформа вызывала множество вопросов, то сегодня ее принципы стали более понятными, а результаты - более заметными. В связи с этим работа по дальнейшему совершенствованию системы образования будет продолжен», - подчеркнул министр.

Зулейха Исмайлова