Институт образования разъяснил принцип определения проходных баллов на олимпиадах

После объявления проходных баллов для участия в финальном этапе республиканских предметных олимпиад в Институт образования Азербайджана (ARTİ) поступило большое количество обращений.

Об этом говорится в официальном заявлении института.

В ARTİ пояснили, что конкурсы проводятся по различным дисциплинам, поэтому число участников, специфика заданий, статистические показатели результатов и уровень подготовки школьников существенно отличаются друг от друга.

«По этой причине проходные баллы в финальный этап, сформированные на основе результатов полуфинала, могут различаться по предметам. При определении пороговых значений учитываются такие критерии, как число участников полуфинала по каждой дисциплине, общий статистический анализ их результатов, уровень сложности вопросов и запланированное количество финалистов», - сообщили в институте.

Отмечается, что подобный подход применяется в строгом соответствии с международной и отечественной практикой оценивания. Главная цель - обеспечить выход в следующий тур тем участникам, которые продемонстрировали наиболее высокие результаты по своему предмету: «Еще раз подчеркиваем, что различие проходных баллов по разным дисциплинам не является проявлением какого-либо преимущества или дискриминации, а представляет собой естественный результат механизма оценивания и статистических итогов конкурса».