Институт образования Азербайджанской Республики представил общественности результаты научных исследований, которые отражают предложения и рекомендации по организации деятельности учебных заведений в новом учебном году в условиях COVID-19.

Основываясь на рекомендациях международных организаций, опыте других стран и анализе различных показателей системы образования, Институт образования предлагает два сценария развития событий.

Согласно первому сценарию, образование будет продолжено в онлайн-формате.

Таким образом, деятельность образовательных учреждений не восстанавливается. 

По второму сценарию может применяться смешанная модель обучения (дистанционная и традиционная). В этом случае школы открываются поэтапно при соблюдении особых условий, применяется дифференцированный подход, когда часть учащихся обучается дистанционно.

Внутри учебных заведений строго контролируются внутренние санитарно-эпидемиологические правила, осуществляется эпидемиологический контроль, рекомендуется измерять температуру, соблюдать дистанцию и другие необходимые меры.  

Чтобы свести к минимуму риск заражения, важно принять меры по сокращению количества учебных дней, учебных часов и снизить плотность классов. В частности, рекомендуется увеличить время перемен для того, чтобы учащиеся проводили больше времени на свежем воздухе.

Также рекомендуется, чтобы учащиеся привлекались к учебе в небольших группах, чтобы контролировать случаи заражения в координации с соответствующими структурами.

Согласно этому сценарию, рекомендуется частично восстановить деятельность учебных заведений и поэтапно возвращаться к традиционному процессу обучения. Основные риски этого сценария заключаются в том, что частичное открытие школ может привести к увеличению числа инфицированных и повторному введению ограничений.

Министерство образования Азербайджана считает целесообразным продолжать реализацию проектов «Телеуроки» и «Виртуальная школа». Таким образом, с 11 марта 2020 года уроки по большинству предметов транслировались посредством двух телеканалов страны. 

Дошкольное образование:

Считается целесообразным возобновлять деятельность детских садов только в «желтых» зонах, так как питание и сон детей, организованный в одном помещении, создают высокий риск заражения. Напомним, что территория Азербайджана в зависимости от количества заболевших поделена на «зеленую», «желтую», «оранжевую» и «красную» зоны. 

Организация обучения в дошкольных группах (общеобразовательных учреждений):

Предлагается привлекать детей, обучающихся в дошкольных группах, два раза в неделю по три часа (на основе учебной программы). Если количество учеников в классе будет больше 20 человек, то рекомендуется организовывать две подгруппы.

Около 10 000 детей из примерно 400 деревень были вовлечены в дошкольное образование. Эти группы охватывают детей 3-4 и 4-5 лет и организовываются при общеобразовательном учреждении. Учитывая, что количество детей в таких группах не превышает 10-15 человек, им нет надобности питаться и спать в одном помещении. 

Общее образование:

Если будет принято решение о восстановлении работы общеобразовательных учреждений, то возможно только применение адаптированных учебных программ. 

Организация процесса обучения может осуществляться с учетом возможного влияния образовательных учреждений на эпидемиологическую ситуацию в стране. Министерство образования должно в случае необходимости продолжить трансляцию телеуроков по всем предметам и классам. 

Возобновлять занятия в учебных заведениях рекомендуется на основе специальной учебной программы в соответствии с «желтой» и «оранжевой» зонами в стране. В этом случае одни предметы можно преподавать в классах, а другие - онлайн. Обращая внимание на плотность учеников в классе, рекомендуется разделить классы на подгруппы, чтобы количество учеников в каждом не превышало 20.

Учителям и ученикам следует измерять температуру у входа в здание школы, использовать медицинские маски, соблюдать социальную дистанцию, в здании должна проводиться регулярная дезинфекция и другие санитарно-гигиенические стандарты после согласования с соответствующими органами.

В старших классах школьные часы должны быть сосредоточены на решении тех или иных задач. В случае резкого ухудшения эпидемиологической ситуации, ужесточения карантинных мер, деятельность образовательных учреждений должна быть полностью прекращена.

Деятельность частных общеобразовательных учреждений:

Деятельность частных школ, находящихся в «желтых» зонах, должна осуществляться в соответствии с адаптированной учебной программой, утвержденной Министерством образования. В этих местах может быть разрешена организация процесса питания детей и других необходимых мероприятий.

Хотя в «оранжевых» зонах и может быть восстановлен процесс обучения в соответствии с утвержденной и адаптированной учебной программой, разрешать питание, внеклассные занятия и другие мероприятия нецелесообразно.

Профессиональное образование:

Часть уроков необходимо проводить в онлайн-формате (посредством проекта «Виртуальная школы» и телевизионных уроков), занятия же, требующие навыков и практики, рекомендуется проводить в традиционной форме в учебных заведениях при соблюдении соответствующих правил.

Высшее и среднее специальное образование:

Учитывая повышенную подвижность студентов и риск заражения, этой группе учащихся рекомендуется продолжить образование в онлайн-формате. Рекомендуется разрабатывать материалы и ресурсы для дистанционного обучения в соответствии с существующими программами.

Media.az