В рамках проекта «Цифровые навыки» с начала июля еженедельно проводятся вебинары для учителей и учеников. Целью вебинаров в «Виртуальной школе», организованных Министерством образования Азербайджана совместно с международной школой «Алгоритмика», является развитие ИТ-навыков участников, а также организация полезного досуга учеников.

Для того, чтобы подробнее узнать о том, как проходят вебинары и насколько они интересны, Media.Az пообщалась как с организаторами, так и с их участниками.

По словам тренера вебинаров Нубар Асадовой, вебинары проводятся как для учителей, так и для школьников.

«До сегодняшнего дня мы провели семь вебинаров, в которых в общей сложности приняло участие 6 239 участников. Для школьников мы подготовили актуальные и познавательные темы. Ученики активно участвуют в вебинарах, задают вопросы и выполняют задачи. Число участников увеличивается с каждым последующим вебинаром, что говорит о заинтересованности учеников», - рассказывает она.

В свою очередь, участница вебинаров, педагог школы №189-190 Гюльнар Ибадлы заявила, что организация вебинаров для личного развития как учителей, так и учеников в рамках проекта «Цифровые навыки» - очень важная и успешная инициатива.

В условиях пандемии, когда люди не должны покидать свои дома, очень кстати, чтобы они не отставали от саморазвития и проводили время с пользой: «Если мы перечислим вебинары в хронологическом порядке, то увидим, что основная их цель - повысить знания участников в области ИКТ, привить им навыки XXI века. Поэтому эти вебинары полезны для каждого ученика и учителя». 

Другая участница вебинара, педагог начальных классов школы №239 Улькер Таирова также считает вебинары очень полезными: «Учителя и ученики развивают навыки в сфере ИКТ, знакомятся с компьютером, работают в Интернете. Знания в области построения алгоритма помогают планировать ежедневную жизнь, а практические задания на вебинарах развивают также логическое и творческое мышление».

По ее словам, в ходе вебинаров она научилась создавать анимацию, файлы в облаке, которые теперь доступны ей в любое время: «Теперь я могу создать во время занятий информацию с мультипликационным эффектом.

Думаю, что это будет очень интересно для моих учеников начальной школы. Хотелось бы, чтобы вебинары продолжались и в течение следующего учебного года, чтобы больше преподавателей и учеников могли извлечь из них пользу».

При этом, как рассказал ученик 7 класса Бакинского европейского лицея Мазаир Абдуллаев, плюсы вебинаров состоят в том, что, сидя дома на карантине, ученики могут узнать что-то новое и полезное.

«Вебинары являются бесплатными для всех желающих. Не нужно тратить время на дорогу, поэтому лично для меня это прекрасная возможность расширить свои знания в сфере ИКТ.

Раньше я не знал, что при помощи Microsoft Point я могу создать свой собственный мультфильм, а теперь после вебинара на тему «Знакомство с техникой создания мультфильмов stop-motion» я попробовал применить теоретические знания на практике. И у меня получилось. Очень увлекательно и интересно почувствовать себя режиссером», - говорит он.

Другой участник вебинара, ученик 8 класса Бакинского европейского лицея Рустам Меликов заявил, что с детства увлекается ИТ-сферой, поэтому с удовольствием участвует в вебинарах: «На них я получаю новую и полезную для себя информацию.

Некоторые программы, о которых рассказывается на вебинарах, я уже поверхностно знаю, а в ходе вебинара узнаю о них подробнее. Хотелось бы, чтобы упор делался на практику».

Media.az