Четыре пятых учащихся четвертых классов в Азербайджане владеют минимальными и выше навыками чтения. Такие данные представил Институт статистики Организации объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО/UNESCO) в публикации, посвященной достижению четвертой цели в области устойчивого развития ООН – качественного образования, а конкретнее, обеспечения всеохватного и справедливого качественного образования и поощрения возможности обучения на протяжении всей жизни.

Согласно представленному на всеобщее обозрение отчету, порядка 80% четвероклашек в стране освоили минимальный уровень чтения. Азербайджан демонстрирует средние показатели в этом вопросе среди стран, вовлеченных в исследование, отмечает Media.Az, которая ознакомилась с опубликованным результатами.

Как уточняется в публикации, ЮНЕСКО основывается на исследованиях, ранее проведенных в различных странах мира по линии Международной ассоциации по оценке учебных достижений (IEA).

Азербайджанский аналитик в сфере образования Надир Исрафилов скептически отнесся к подобным результатам. «Такого рода исследования проводятся различными институтами, но как-то не верится в то, что пятая часть учащихся четвертых классов не может читать. Я бы даже сказал, не то, что четвертых, но даже первых классов», - заявил он Media.Az.

Свою позицию специалист объяснил проводимой работой в сфере образования. По статистике, дошкольным образованием охвачено 75% детей.

С другой стороны он допустил, что речь может идти не столько об умении читать,  сколько о каких-либо особых навыках.  «Возможно, имеется в виду не столько умение читать, а правильное чтение, с интонацией и т.д. Однако, в целом, говорить о том, что пятая часть четвероклашек не может читать, я бы не стал», - заметил Н.Исрафилов.

По его оценке, в стране проводится ряд мероприятий, направленных на повышение уровня грамотности, вопросу дошкольной подготовки уделяется пристальное внимание, а к 2020 году 90% детей планируется охватить дошкольным образованием, напомнил аналитик.

Рустам Керимов

Media.az