Google-Новости
На первый взгляд, рисунки этого молодого человека можно спутать с картинами великого Пабло Пикассо. Поразительно, но сам он никогда не слышал о таком художнике и тем более не знаком с его творчеством.
Знакомьтесь, герой нашего интервью – 24-летний Тофик Кафаров с расстройством аутистического спектра, которого смело можно называть азербайджанским Пикассо.
Media.Az побеседовала с мамой молодого художника – Нарминой Кафаровой, а также его педагогом по лепке и живописи, арт-директором студии Neat&Easy, специалистом по работе с детьми с особенностями развития Агатой Ализаде, которая первая разглядела в нем нераскрытый талант. В интервью они рассказали не только об удивительных способностях Тофика, но и о проблемах, с которыми сталкиваются взрослые аутисты в Азербайджане, и возможных путях их решения.
- Нармина ханум, когда вы поняли, что с вашим ребенком что-то не так?
- К четырехлетнему возрасту Тофик все еще не разговаривал, хотя окружающие мне твердили, что он просто маленький. Но мое сердце было не на месте. Наблюдались и другие признаки, которые вызывали беспокойство. Например, он мог по 10 раз переливать воду из стакана в стакан.
На то время – а это был 2004 год – в Азербайджане не было специалистов в этой области, потому что патология не так была распространена. Мы поехали в Москву, где врач, бывшая бакинка, впервые диагностировала у него расстройство аутистического спектра с задержкой психоречевого развития (ЗПРР).
Вернувшись в Баку, мы осознали, что здесь ему никто не может помочь: не было ни центров, ни врачей, ни педагогов, работающих с такими детьми… Пришлось вернуться в российскую столицу, где мы провели целый год. Тофик посещал специальную школу-пансионат для детей с аутизмом, где с ним занимались педагоги, психиатры, психологи, логопеды. Пять дней в неделю он проводил там, а выходные - уже дома. Эти занятия дали сыну колоссальный скачок развития: он не только начал говорить, но и стал самостоятельным в плане самообслуживания. К примеру, Тофик научился застилать свою постель. Спустя год мы вынуждены были все же вернуться в Азербайджан, потому что дольше могли там находиться лишь дети с российским гражданством.
В Баку я продолжила сама с ним заниматься, заимствуя приобретенный в Москве опыт. Активно приобщала его к делам по хозяйству, например, просила нарезать овощи в салат или почистить картофель.
Спустя несколько лет мы поехали в Турцию, где Тофик в течение месяца посещал похожий пансионат для детей с аутизмом. Деятельность этого заведения была направлена на развитие социальных навыков, то есть ребята выезжали в город на велосипедную прогулку, ходили за продуктами в супермаркет и т.д.
На данный момент Тофик полностью самостоятелен в быту, разговаривает, по характеру тихий и спокойный. Стоит мне ему что-то раз-два показать или объяснить, он тут же понимает и запоминает. Причем у него феноменальная память. До лечения Тофик был агрессивным, мог лечь на пол и кричать, хлопать дверью…
- Как вы заметили творческие способности у сына?
- Тофик с детства очень любил автобусы. Бывало, вместе со своим любимым дядей они садились на автобус и катались по несколько кругов. Все водители его уже знали, спрашивали, как у него дела (смеется). Но самое удивительное, что во время этих поездок он с поразительной точностью запоминал все, что видел за окном. Особенно его внимание привлекали памятники. Сын потом их лепил, воспроизводя благодаря фотографической памяти со всеми мельчайшими деталями. Этим он начал увлекаться с 10 лет. Однажды принес свое очередное произведение, и я долго не могла понять, что оно мне так сильно напоминает. Проезжая как-то мимо памятника Гусейну Джавиду, я вдруг поняла, что именно его и слепил Тофик.
Далее он переключился на поделки в виде автобусов. Тофик их мастерил из всего, что находил на улице или было под рукой. Это могла быть пустая пачка из-под сока или провода, камни, трубочки и т.д. Все это он склеивал вместе и с помощь пластилина дополнял автобус необходимыми деталями.
Мы решили попробовать далее развивать способности Тофика и записали его на рисование. Эти работы, которые сейчас заинтересовали Агату ханум, он нарисовал в возрасте 14-15 лет. Тогда я не придала им особого значения и просто сохранила на память.
- Агата ханум, вы сразу определили гениальность Тофика?
- Тофик стал посещать мои занятия несколько месяцев назад. Изначально мы начали работать с глиной, потому что это очень полезно для любого возраста: благотворно действует на нервную систему, расслабляет, снимает нервное напряжение, посылает импульсы в мозг. Меня сразу поразило, какое внимание при лепке он уделяет мельчайшим деталям. В принципе, фотографическая память свойственна людям с аутизмом. У Тофика очень хорошо получалось. Но я и не знала, что он, оказывается, еще и удивительно рисует.
- Как отреагировали, когда впервые увидели его рисунки?
- Тофик часто дарит мне свои поделки, что всегда очень радует. Однажды он принес свои рисунки. Помню, как он вошел, держа их в руке, а я стояла поодаль. Первая мысль, которая мне пришла: зачем Тофик принес репродукции картин Пикассо. Но когда я подошла ближе, просто обомлела. Его рисунки очень походили на работы Пикассо: все они выполнены в стиле школы кубизма (течение в западноевропейском искусстве, связанное с концепциями модернизма, основоположником которого является Пабло Пикассо – прим. ред.) Эти работы уникальны тем, что Тофик их рисовал совершенно на интуитивном уровне, не имея представления о каких-либо канонах композиции, цветовой гамме и т.д. Тем более он не слышал о кубизме и не знаком с творчеством Пикассо.
- Эти работы Тофик нарисовал в 14-летнем возрасте. Чем отличаются его нынешние рисунки?
- Работы стали более осмысленными, а образы – узнаваемыми. Это объясняется тем, что с годами его сознание расширяется. Мозг Тофика стал лучше функционировать как в силу возраста, так и благодаря многолетним занятиям с логопедами, психологами и другими специалистами. Все это, конечно, не могло не отразиться на его творчестве.
Что качается техники исполнения, то она в разы выше, чем у моих обычных учеников. Интересно, что у Тофика сохранилась цветовая гамма: преобладают яркие позитивные тона. Часто он начинает рисовать работу с оранжевого цвета. Это свидетельствует о наличии большого количества положительной энергии.
Еще одним интересным фактом является то, что на многих рисунках отчетливо прорисованы глаза, которые всегда широко раскрыты. Это говорит о доверчивости и желании идти на контакт, как бы странно это ни звучало, учитывая диагноз.
- Расскажите о ваших совместных с Тофиком планах?
- План-минимум – обучить Тофика ремеслу, чтоб он мог в дальнейшем продавать свои работы и на этом зарабатывать. Например, сейчас мы готовимся представить его поделки на ярмарке ручных изделий.
План-максимум – вывести Тофика на уровень участия как в местных, так и зарубежных выставках. В идеале, чтобы у него были свои персональные выставки по всему миру, чтобы добился известности, потому что все данные у него для этого есть.
Тофик – очень одаренный молодой человек. Когда я убедилась в его гениальных способностях, поняла, что об этом нужно говорить. Это действительно большая редкость!
- Почему мы так редко встречаем взрослых людей с аутизмом в повседневной жизни? Известно, что аутизм не лечится. Как тогда это можно объяснить?
Нармина ханум: Вы правы. Пока живы родители или близкие родственники, которые смотрят за такими людьми с особенностями, то их попросту прячут дома, боясь косых взглядов, насмешек и нетактичных вопросов. Их не выводят в люди, потому что наше общество не созрело для того, чтобы относиться к ним толерантно и с пониманием. Я и сама часто сталкиваюсь с этим, когда на моего сына смотрят как на сумасшедшего. Спрашивают его, зачем он размахивает руками или делает любые другие отличные от привычных движения. Общество нужно просвещать в этом плане.
- Вы сказали «пока живы родители или близкие родственники». Какое будущее ждет взрослых аутистов в противном случае?
Нармина ханум: Пациентам старше 18 лет диагноз «аутизм» не ставится в нашей стране: записывают как один из видов шизофрении. А это уже «крест» на всем. Это прямой путь в психиатрическую больницу, и никто не будет разбираться, насколько человек адекватный. Тофику написали, что у него параноидальная шизофрения. Но разве о нем можно сказать, что он параноик?!
Агата ханум: Будущее аутистов в Азербайджане действительно очень печально. Пока они еще дети, родители водят их к разным специалистам, записывают на курсы и кружки. А потом они вырастают и сидят дома без какого-либо занятия и такой необходимой для них социализации. Естественно, в таких условиях у них не бывает никакого интереса в жизни. В результате всех их ждет диагноз «шизофрения» и помещение в дом для умалишенных. Поэтому необходимо бить тревогу, чтобы люди с аутизмом в Азербайджане были трудоустроены.
- Разве это возможно?
Агата ханум: Конечно, особенно те, у которых синдром Аспергера, – более легкая форма расстройства аутистического спектра или же высокофункциональные аутисты с высоким коэффициентом интеллекта. Имея слабовыраженные симптомы, они могут вести абсолютно нормальный образ жизни, как обычные люди, даже получать высшее образование. Отличным примером в этой связи является компания Microsoft, которая нанимает работников с расстройствами аутистического спектра. Такие сотрудники хорошо программируют. В целом они являются идеальными исполнителями.
- Каким вы видите решение данной проблемы в Азербайджане?
Агата ханум: Считаю, что наша первоочередная задача – дать таким детям ремесло, чтобы они на чем-то специализировались. Люди с аутизмом могут быть замечательными керамистами, художниками, дизайнерами и т.д. Существует миллион вариантов: от изготовления открыток и росписи сумок-шоперов до проектов по графическому дизайну. Это может быть что угодно, главное – чтобы приносило им доход. Родители особенных детей тоже должны быть в этом заинтересованы, чтобы они с годами не стали бременем для своих братьев и сестер.
Признаться, я уже несколько лет вынашиваю идею одного проекта для людей с расстройством аутистического спектра, за которым я давно наблюдаю в Москве. Она заключается в том, чтобы их рисунки печатались на футболках, сумках, чашках и т.д. Но сталкиваюсь с определенной проблемой: родители взрослых аутистов не готовы их приобщать к подобным инициативам, так как их не принято выводить в общество. Я готова начать этот проект даже с одним-двумя участниками. Надеюсь, что это станет хорошей мотивацией для других присоединиться или же придумать что-то свое. Люди с аутизмом не только могли бы начать на этом зарабатывать, но и знакомиться друг с другом, налаживать социальные связи, объединяться в группы по интересам, чувствовать себя вовлеченными, нужными, востребованными, полезными этому миру.
Чтобы решить проблемы людей с аутизмом в нашей стране, нужен комплексный подход. Но я предпочитаю не зацикливаться на чем-то глобальном, а предлагаю каждому из нас ответить на вопрос: а что лично я могу сделать, чтобы улучшить ситуацию.
Нармина ханум: Считаю, что в Азербайджане на государственном уровне должен быть построен пансионат для взрослых аутистов, по типу дома для престарелых. Место, где бы о них заботились, где они могли создать семью, реализовывать свои таланты, заниматься спортом и т.д. Я имею в виду создать для них тот правильный мир, в котором они живут. Мир, где нет лжи и предательства. Они же все такие искренние и чистые люди…
Если было бы такое место, мы, родители, так не переживали за своих детей, их будущее. Мы ведь не вечные… Я по себе сужу, так как мысли, кто будет заботиться о моем сыне, не покидают меня. Конечно, у него есть сестры, которые будут ему всегда рады. Но это было бы неправильно, потому что у каждого своя жизнь, никто из них не обязан посвящать ее Тофику. Неизвестно, как будут реагировать на это их мужья, где они вообще будут жить, как сложится их жизнь…
- Какими словами вы бы хотели завершить наше интервью? Возможно, могли бы дать совет родителям детей с аутизмом?
Агата ханум: Хотела бы посоветовать не воспринимать диагноз таких детей как приговор или же, наоборот, отрицать его, надеясь, что с годами ребенок «перерастет». Аутизм нужно принять как данность, как определенное кармическое испытание свыше.
Поблагодарите Всевышнего и научитесь быть достойным родителем для своего особенного ребенка. Такие дети и правда особенные – без злобы, зависти, корысти, подлости и других пороков, свойственных современному человечеству. Миру так не хватает этой доброты и открытости. Возможно, само мироздание спасает нас через них! Не сдавайтесь и направляйте своего ребенка так, чтобы он стал полноценным членом этого общества и занимался тем, что ему сможет принести доход.
Наталья Гулиева
